中新网南京10月22日电 (盛捷 通讯员 宋常铁)“如今国家要求一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，作为民办本科，我们的困难挺多的压力也很大，所以特意过来跟别人学习”，22 日，在全国民办本科院校转型发展研讨会上，不少院校代表直言有困难，对此，部分教育界专家强调民办本科需要办出特色。

　　此次由中国民办教育协高等教育专业委员会主办，三江学院承办的全国民办本科院校转型发展研讨会，主要会商如何向应用技术类型高等学校转型等问题。

　　民办本科教育是我国高等教育的重要组成部分，但是由于政策扶持、师资来源、学生就业等都是摆在民办本科院校教育家面前的困难。如何解决这些困难，是每一个学校能否健康持续发展的关键。

　　“生源减少是江苏民办高校发展的致命伤”，江苏省首个民办本科普通高校三江学院党委书记丛懋林介绍，江苏民办高校遇到最大的问题在于，近几年江苏考生人数下降幅度较大，“预计到2018年会降到谷底，考生人数比现在减少5-10万人。”

　　除此以外，丛懋林表示，江苏公办高校办学水平提升很快，“办学水平取决于很多方面，包括科研、师资、硬件设备，甚至学校土地、房屋等，一部分民办高校投资主体早几年的收益反馈用于办学的比例较少，这种反差更显得民办高校的弱小。”

　　来自杭州一民办高校的校长感慨，民办高校压力很大，困难也多，首先民办院校在法律上就和公办院校有很大差别，而今说到民办高校转型升级，这对于民办本科中特别是独立学院方面困难更大，因为独立学院刚开始办学时并不像民办学院有特色。

　　对于种种问题和困难，民办高校应该如何解决，不少专家们认为，民办高校转型发展，除了要紧随市场、社会需求，培养应用型人才外，更重要的是办出特色，并注重学校内部的管理和治理。

　　“我们的转型发展不是定位的改变而是内涵的充实，我们研究的问题是如何依据自身特征‘突出重点、破解难点、办出特色’，提升办学水平和社会竞争 力”，三江学院院长陈云棠认为，应用型本科不是传统本科的较低层次，也不是高职高专的加强版，而是与传统本科属于同一层次的两个类型，与高职高专属于同一 类型的两个层次。不坚持本科属性，就无法提升社会地位，不明确类型特征，就难以体现培养特色。

　　据了解，三江学院五年前还是以专科为主，最近两年已逐步停招，今年专科计划只有200个，还是中外合作办学。因为适应了社会需求，计划调至本科后，反而吸引了好生源，今年本三批次录取线高出省控制线二三十分。

　　“到一个学校，第一就要看定位目标特色，可以是终极性目标，也可以是阶段性目标”，全国人大常务委员会委员、教育科学文化卫生委员会副主任，中国民 办教育协会会长王佐书在提到民办本科教育向应用型高校转型时形象的说，为任何一项事业服务都是一个体系，为教育服务的人也是一个体系，为应用技术服务也是 一个体系，学校的水平、特点、能力、专业以及特色要为自己所在体系的某一部分服务才行。